基于专业认证的体育教育专业教育实习质量保障策略分析  

作　　者：谢永生[1] 

机构地区：[1]湖南工业大学,湖南株洲412007

出　　处：《羽毛球》2023年第8期0046-0048,共3页Badminton

摘　　要：体育教育专业认证作为提高体育师范生专业素养及综合素质,提升体育教育人才教育实习质量的有效举措,不仅是对高校体育专业办学水平的权威评估,还是检验体育教育人才培养质量的重要手段。当前我国高校体育教育专业学生在实习过程中所暴露出的一些问题急需解决,通过专业认证,有利于严把新增体育教育专业准入关,促进体育教育专业教育水平及学生实习质量的提升,无论是对实习学生本人,还是对我国体育教育专业优秀人才的储备和输出均大有裨益。为此本文基于专业认证的体育教育专业教育实习质量保障策略展开探讨。

关 键 词：专业认证 体育教育专业学生 实习质量 保障策略 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]