地图在初中地理教学中的应用分析  

作　　者：龙传睿 

机构地区：[1]兴义市万屯镇兴化中心学校,贵州黔西南562400

出　　处：《前卫》2023年第11期161-163,共3页

摘　　要：初中地理教学主要是对学生进行基础性地理知识的普及和引导,激发学生的学习兴趣,为高中地理知识的学习打下良好基础。因此,在初中地理教学过程中,主要强调学习兴趣的培养,让学生对地理常识进行讨论分析,丰富知识储备,实现对学生在基础素质层面的良好塑造。在初中地理教学中对相对抽象的地理知识应当进行有效具体化。在这个过程中,地图的应用具有重要作用和意义,地图作为一种具体的图像性内容,将相对抽象的地理知识通过具体形式展现在学生面前,有效激发了学生的学习兴趣和积极性,同时也让学生在脑海中对地理知识有了具体的内容概括和形象估计,更好地帮助学生对地理知识进行学习和掌握,实现了对学生地理知识的基础性培养,更好地实现了初中地理教学的目的。

关 键 词：初中地理 初中教育教学 应用分析 地图应用 

分 类 号：G0[文化科学]