探析小组合作教学法在糖尿病护理教学实践中的应用价值  

作　　者：刘琦 

机构地区：[1]青岛市黄岛区中心医院,山东青岛266555

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第4期12-14,共3页

摘　　要：分析小组合作教学法在糖尿病护理教学实践中的应用价值。方法 研究选取60例实习护士生,采用常规教学方法和小组合作教学方法,统计其考核成绩和对教学的满意度。结果 经过研究之后,发现观察组的实习护士的理论知识和实际操作评分都更高,对教学更加满意。结论 使用小组合作教学法,可以提高学生的学习兴趣,学习效果得到改善,提升其教学质量。

关 键 词：小组合作教学 糖尿病 护理教学 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]