微课与对分课堂的混合模式应用探析——以独立学院英语专业《高级英语》为例  

作　　者：黄亚楠 

机构地区：[1]华北理工大学轻工学院,河北唐山063000

出　　处：《华章》2021年第10期46-48,共3页

基　　金：河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目。项目编号:(2020YYJG073)。

摘　　要：针对当前独立学院英语专业课堂中存在的问题及抗击新冠肺炎疫情期间线上微课程学习的优势,提出“微课 对分”的新模式,力求改变学生的学习状态,培养探索精神,提高学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力和思辨能力,提升学习效果。

关 键 词：微课 对分课堂 高级英语 

分 类 号：I[文学]