OBE理念下汉语国际教育专业《现代汉语》混合式教学模式探究  

作　　者：姜灵君 

机构地区：[1]烟台南山学院国学与外语学院,山东烟台265713

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期156-159,共4页

基　　金：2022年山东省教学研究项目“OBE理念下汉语国际教育专业《现代汉语》混合式教学模式研究”的结项成果。(项目编号22JX225)。

摘　　要：在大数据和“互联网+”的时代教育背景下,作为德技并育的汉语国际教育专业的基础核心课,现代汉语正面临着由传统教学向信息时代教学转变的考验。本文将以学生能力为驱动,以课程产出为导向,在OBE理念指导下,将传统课堂教学和网络信息优势融合,从确定并细化OBE产出导向目标、建立混合模式下的教学资源库、多样多维实现多层次混合模式三个层面,探讨混合式模式在现代汉语课程中的教学实施,以期助力于应用型专业人才培养质量提升和课程提质工程的实现。

关 键 词：OBE理念 混合式教学模式 现代汉语 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]