高校思想政治理论课程建设现状与提高建设水平的主要途径  

作　　者：潘显鹏 

机构地区：[1]桂林理工大学,广西崇左532100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期41-44,共4页

基　　金：新时代高校思政课“问题聚焦+专题研讨+成果转化”教学链构建研究;2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究;课题编号:2022SZ095。

摘　　要：新中国成立以来,党中央非常重视思想政治工作。自改革开放以来,特别是党的十八大以来,我国的高校思想政治理论课程取得了一个又一个进步和一个阶段又一个阶段性的发展,对当代乃至今后一段历史时期的高校思想政治理论课程的建设有着深刻影响和重大的借鉴意义。历史是发展的基石,我们应该站在历史角度,用更高层次、更长远的目光去发现和总结目前高校思想政治理论课程建设取得的成果和存在的问题以及提高该课程建设水平的主要途径,进一步助力该课程在未来的建设。

关 键 词：新中国 高校思想政治理论课建设 途径 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]