医学类真实语料在大学英语口语教学中的应用分析  

作　　者：张岩 

机构地区：[1]山东第一医科大学(山东省医学科学院),山东泰安271016

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期53-56,共4页

基　　金：2021年山东第一医科大学(山东省医学科学院)校级教育教学改革研究项目《项目教学法在医学院校公共英语口语课中的应用研究》阶段性研究成果,课题编号:2021JX007

摘　　要：真实语料主要是指在目的语国家中,母语使用者用于交际的、并不是为了语言教学目的所设计的语言资料。在第二语言教学中,真实语料已经得到了比较广泛的应用,其不仅能够补充教材内容,激发学生学习兴趣,还能在多样化的语境中帮助学生掌握口语交际技能,进而提高学习成效。真实语料体现在不同的场景中,对于个人口语水平的提升有重要作用,教师可以整合课内外资源,为学生准备充足的真实语料。本文从医学专业的角度出发,就大学英语口语教学中真实语料的具体应用展开探讨,旨在提高学生口语水平,为日后发展夯实基础。

关 键 词：医学类真实语料 大学英语 口语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]