农村社区留守儿童课余文化生活问题与对策研究  

作　　者：杨博文 

机构地区：[1]重庆电力高等专科学校,重庆400053

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第4期130-133,共4页

摘　　要：由于长期与父母分居两地,很多农村社区留守儿童存在一定的心理问题与行为偏差。优质的课余文化生活对于留守儿童群体来说,能够在一定程度上抒发其长期压抑的情绪,建立个轻松、愉快的生活环境及氛围。文章采用实地调研的形式,通过直接参与留守儿童课余文化生活,协助驻点社工进行走访调查,组织结构式访谈等方式从文化需求,文化生活现状,文化资源现状等方面了解当地留守儿童课余文化生活,最终通过分析当地留守儿童文化生活匮乏的原因,提出了从带动当地居民参与文化活动、链接外部人力资源、持续拓宽精神文化资源获取渠道三个方面来为留守儿童建设优质课余文化生活。

关 键 词：留守儿童 课余文化生活 文化扶贫 文化需求 

分 类 号：G625[文化科学—教育学]