早期综合干预对足月婴幼儿生长发育改善效果的对照研究  

作　　者：宋杰 李梦君 陈霞 闫慧茹 

机构地区：[1]呼和浩特市妇幼保健院,内蒙古呼和浩特010030

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2023年第5期80-83,共4页

摘　　要：对比分析足月婴幼儿接受早期综合干预及常规干预后对生长发育的影响效果及改善情况。方法 研究开展时间是2019年10-2022年10月,将在我院出生的足月婴幼儿作为观察对象,共包括568名,借助医院计算机系统随机分组,对照组284名婴幼儿接受常规干预,另外284名婴幼儿自动归为观察组接受早期综合干预,评析下列多项指标:人格发展趋势;社会及行为能力;智力与运动生长发育情况;成长环境情况。结果 观察组婴幼儿在合群性、探索主动性、自我情绪控制以及独立性上评分结果比对照组婴幼儿评分结果更高(P<0.05)。观察组婴幼儿在攻击行为、破坏行为、身体诉说行为以及社会退缩行为上评分均低于对照组婴幼儿各项评分(P<0.05)。观察组婴幼儿在智力与运动生长发育情况上明显比对照组婴幼儿生长更好(P<0.05)。对婴幼儿成长环境情况即自理、温暖气氛环境、忽视与惩罚、认知信息等方面进行评估发现,观察组各项评分均高于对照组(P<0.05)。结论 足月婴幼儿接受早期综合干预后,可为他们营造良好家庭生长环境,对人格发展、智力、运动以及社会行为等方面均有良好的引导作用,可培养婴幼儿养成健全人格,确保未来生长发育正常,是一项值得积极应用的方案。

关 键 词：早期综合干预 足月婴幼儿 人格培养 生长发育 改善效果 

分 类 号：R174[医药卫生—妇幼卫生保健]