“百万扩招”背景下扩招学生思想政治教育现状及对策探究——以安徽警官职业学院为例  

作　　者：王萌 陆薇[1] 

机构地区：[1]安徽警官职业学院,安徽合肥230031

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期159-163,共5页

基　　金：安徽省2020年高等学校省级质量工程重大项目:百万扩招背景下高职院校教学管理模式的改革创新研究——以安徽警官职业学院为例(课题编号2020jyxm0390)的结题成果;课题2:安徽省职业与成人教育学会2022年度教育教学研究规划课题:新时代高职院校网络育人建设现状与路径探索——以安徽警官职业学院为例(项目编号:Azcj2022112)的阶段性成果。

摘　　要：通过“百万扩招”政策进入高职院校接受高等教育的扩招学生,其生源具有结构复杂,学生学习动机明确,工学矛盾突出和学习基础薄弱的特点;这部分学生由于网络空间错误思潮影响,理想信念容易发生变化,缺少定力,加之学习的功利性思想突出,给高职院校的思想政治教育提出新要求。警务化管理模式“水土不服”,思想政治教育缺乏针对性;思想政治理论课改革和创新意识滞后等扩招学生思想政治教育的现实问题需要通过把握思想引导的规律性,渗透“人本”原则;提升教育针对性,强化育人效果;全方位推进思想政治教育,丰富育人形式等对策来解决。

关 键 词：百万扩招 思想政治教育 现状 对策 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]