大学生学习投入与发展影响因素的实证研究——基于X大学学情调查数据  

作　　者：黄鑫 

机构地区：[1]清华大学教育研究院,北京100084 [2]西安欧亚学院通识教育学院,陕西西安710065

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期49-54,共6页

摘　　要：新时代中国高等教育的核心任务是高质量人才培养,高校要全面落实立德树人的根本任务。坚持“以学生学习与发展成效为核心的教育质量观”,学生学习过程、学生学习效果、学生成长是学校做好人才培养工作的基础。通过学情调查,发现和诊断大学生在学习及成长中的问题,发挥学情研究在改进学校教育教学工作的作用,提高人才培养质量。

关 键 词：人才培养质量 大学生学习与发展 学情调查 质量保障 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]