新工科教材出版的探索与思考  

作　　者：王波[1] 

机构地区：[1]浙江大学出版社有限责任公司,浙江杭州310028

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期189-192,共4页

摘　　要：本文简要回顾了浙江大学出版社在新工科教材建设上所做的几方面工作情况,基于这些实践经验,对新兴专业和传统专业的新工科教材建设遇到的问题分别进行了思考和讨论,总结了相关经验,提出了一些具体问题的应对方法。另外,还特别对新工科教材的思政融合问题进行了探讨,为当前新工科教材更好地适应国家政策的新要求提供参考。

关 键 词：新工科 教材出版 实践经验 思考 

分 类 号：G237.9[文化科学]