初中道德与法治课教学提升学生生活实践能力  

作　　者：张振生 

机构地区：[1]河北省邯郸市丛台区永安学校,河北邯郸056000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第5期125-128,共4页

摘　　要：初中道德与法治课上的知识内容离不开社会生活,学生所学的内容大多数是现实生活中的现象。初中生正处于成长发育的关键时期,需要道德与法治教师为学生提供科学的建议,促进其全面发展。道德与法治课程在初中的重要性是显而易见的。因此,教师应该引导学生开展科学和学习实践生活化活动,以发展良好的德法文化知识,提高课堂教学效率。

关 键 词：道德与法治 结合生活 策略探讨 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]