OBE理念下高校体育教育专业教育实习模式优化研究——以西安体育学院为例  

作　　者：李凤梅[1] 

机构地区：[1]西安体育学院,陕西西安710068

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2023年第5期151-153,共3页

摘　　要：教育实习是体育教育专业学生教育实践的重要内容,是从学生向教师身份转换的一个重要环节,是体育教育专业培养优秀教师的重要组成部分。教育实习是我国高校体育教育专业学生所必须学习的一项内容,是体育教育专业毕业生从学校走向社会工作前的重要衔接过程,教育实习的收获可以为今后走向工作岗位奠定良好的基础。本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对我院体育教育专业学生教育实习的现状进行研究,分析目前存在的问题,依据 OBE 教育理念,对我院体育教育专业教育实习模式提出优化策略,以促进我院体育教育专业学生教育实习水平质量的提升,从而培养高质量的体育师资。

关 键 词：OBE理念 体育教育 教育实习 模式 优化 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]