线上线下结合教学模式在肿瘤外科见习教学中的应用探讨  

作　　者：李志祥[1] 喻大军[1] 王凯[1] 王彬彬 

机构地区：[1]蚌埠医学院第一附属医院肿瘤外科,安徽蚌埠233000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期161-163,共3页

摘　　要：本文旨在探索一种基于“线上”与“线下”相结合的肿瘤手术实习方式。方法 将60例肿瘤外科实习学员随机分为两组,对照组30例,对照组30例,对照组30例。对两组的出科理论测验成绩、实际操作测验成绩、自主性进行了对比分析,并对两组的教师满意度进行了评价。结果 实验组的出科成绩,前沿延伸知识,病史收集和体检;在四个方面,疾病的诊断和辨证的得分都比正常组高(P<0.01)。在实验组中,学生的学习合作能力、独立思考能力、实践能力以及对教师的教学满意程度都明显地比对照组高(P<0.05)。结论 采用“线上”与“线下”相结合的方式进行肿瘤外科实习,能有效地提高实习学员的学习效果,值得在临床实习中推广。

关 键 词：线上线下结合教学模式 肿瘤外科 临床见习 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]