基于数据分析的高职教育精准教学模式研究  

作　　者：何三山 王丽 杨华[1] 汤永斌[1] 敬欢 

机构地区：[1]南充职业技术学院,四川南充637131

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期92-95,共4页

基　　金：2023年度南充市社会科学研究“十四五”规划课题,课题名称《基于数据分析的高职教育精准教学模式研究》课题编号:NC23B268。

摘　　要：当前,国家对于线上教学平台的建设日益重视,教育信息化已经对高职教学产生了深刻影响,这也为基于数据分析的精准教学模式推广提供了极大的便利,该种教学模式的推广有效弥补了传统教学的不足,真正做到了因材施教。文章介绍了精准教学模式的特点,总结了基于数据分析的高职教育精准教学模式应用关键,并从课前预习、课堂教学、课后复习几个阶段总结了具体的应用方式。

关 键 词：数据分析 高职教育 精准教学 研究 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]