新时期高职院校大学生创造力现状及对策研究  

作　　者：孙盼峰 

机构地区：[1]西安航空职业技术学院,陕西西安710089

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期34-36,共3页

摘　　要：随着我国教育体系的不断发展,职业教育已经成为国民育才的重要组成部分,职业教育肩负着培养高层次技能型人才的重任。随着近年来职业教育的不断改革推进,“产教融合”逐渐成为新时代背景下职业教育的主流旋律,对于大学生的创造力有了更高的要求。本文通过调查问卷分析高职院校大学生创造力的内在心理特质,结合大学生自我认知、课堂表现、职业规划等外在行为表现,深入探究高职院校大学生创造力现状,分析目前大学生缺乏创造力的原因,并针对教育体制、学校人才培养方案、学生自身管理等方面提出如何提升大学生创造力的相应对策。

关 键 词：职业教育 大学生创造力 培养机制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]