新时代背景下小学一年级数学趣味教学  

作　　者：蒲海军 

机构地区：[1]西藏昌都市贡觉县相皮乡第二小学,西藏昌都854200

出　　处：《世纪之星—高中版》2022年第29期85-87,共3页

摘　　要：在小学教育中,逐渐明确一年级数学教学方向,尤其是在新时代背景下。其中,依据一年级学生特点来看,正是接触数感、运算等知识的关键时期,一定程度培育学生在课堂中的综合素养。但就实际情况来看,一年级数学教学存在问题。因此,教师必须优化教学思想,从趣味教学出发,才能更好引起学生对数学学科的兴趣,这对学生熟知数学内容是必要的,容易让学生思考较多的数学问题。本文就新时代背景下小学一年级数学趣味教学提出以下论述观点。

关 键 词：小学教育 一年级数学教学 新时代背景 综合素养 

分 类 号：G[文化科学]