信息技术下中职会计课程教学中的德育渗透  

作　　者：唐陈坎 

机构地区：[1]江苏省常熟职业教育中心校,江苏常熟215500

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期5-8,共4页

摘　　要：实施道德教育是中职教育的一项重要内容,是培养学生健全个性、塑造学生思想的有效手段。中职院校在实施课程思政方面的工作,与义务教育阶段的道德与法制课相同,担负着对中等职业学生进行思想品德教育的职责。在中职会计专业课程中,合理地应用现代信息技术进行道德教育,既能丰富教学内容,拓宽学生的视野,又能使中职生的学习方式不断转变,使其学习渠道更加丰富,从而促进专业课教学有效性显著提升。文章旨在探索将信息化技术在中职会计教育中的运用,为有关人员提供一些有益的启示。

关 键 词：信息技术 会计课程 德育渗透 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]