“互联网+”背景下环境艺术设计教学改革途径分析  

作　　者：杨欣[1] 

机构地区：[1]重庆开放大学·重庆工商职业学院,重庆401520

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期52-55,共4页

摘　　要：从提出“互联网+”行动计划开始,社会各个领域纷纷主动尝试应用互联网结合工作模式,高校教育在此背景下也将顺应时代要求做出改革。环境艺术设计专业属于一门交叉型学科,在“互联网+”背景下除了使用信息化教学工具,还要针对学科特征调整教学手段,在提升教学水平的同时保障教学质量。本文将在分析“互联网+”对高校艺术教育影响的基础上,就专业教学模式和手段的改革展开具体分析,旨在培养符合社会发展需求的创新型、应用型人才。

关 键 词：互联网+ 环境艺术专业 教学改革 

分 类 号：TU20-4[建筑科学—建筑设计及理论] G712[文化科学—职业技术教育学]