民办高校教学模式创新研究——以《建筑构造与识图》课程为例  

作　　者：李飞 

机构地区：[1]西南交通大学希望学院,四川成都610400

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期42-45,共4页

基　　金：四川省民办教育协会项目:2022年四川省民办教育协会研究课题(川民教协【2022】3号,项目编号:MBXH22YB307)民办高校教学模式创新研究——以《建筑构造与识图》课程为例。

摘　　要：为了更好地提升民办高校的教学质量,为社会培养更多的建筑人才,本文分析了民办高校教学模式创新的意义,对于《建筑构造与识图》课程教学,提出了授课方式单一、授课内容陈旧以及教学缺乏创新等现存问题,给出了采取学导式教学方法、线上+线下混合教学模式、采用项目式教学方法、运用BIM技术进行课堂教学以及“德育”+“智育”相结合等创新策略,以供参考。

关 键 词：民办高校 教学模式创新 建筑构造与识图 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]