建筑构造与识图

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高职“建筑构造与识图”课程的教学改革实施策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期164-167,共4页戴伟娥 陈姣姣 朱丽 
广西壮族自治区2022年职业教育教学改革研究项目“基于智能建造的高职院校建设工程管理专业BIM技能人才培养模式创新与实践”(课题编号:GXGZJG2022B093)。
在高职应用型技术技能人才培养的背景下,如何让学生快速掌握建筑构造技术,将技能应用到实际,是一个亟待解决的问题。本文阐述了课程改革的总体思路设计,提出构建“理虚实”教学模式,设计“七融合”教学策略,充分调动学生的学习积极性和...
关键词：建筑构造与识图 教学模式 教学策略 BIM技术 
信息化视域下“建筑构造与识图”教学改革探究
《安徽建筑》2025年第2期124-126,共3页王宇璇 
山西水利职业技术学院2024年度课题(JY2024036)。
随着信息技术的迅速发展,教学方式亦需与时俱进,不断改革。文章从信息化视域出发,分别从学生的学情变化、教学模式存在的问题、信息化视域下的课程教学改革方式与目标等方面探讨了“建筑构造与识图”课程的教学改革,从而更好地提升教学...
关键词：信息化视域 “建筑构造与识图” 教学改革 
基于核心素养的中职课程教学评价改革策略探究——以建筑构造与识图课程为例
《广东教育（职教）》2024年第9期101-102,共2页何罗平 许灵钰 
基于核心素养的评价方式更加注重学生在学习过程中的表现和能力提升,不再局限于单一的考试分数,这将鼓励学生更加主动地参与到学习中,积极思考、探索和实践,从而培养自主学习的习惯和能力。
关键词：核心素养 考试分数 策略探究 能力提升 中职课程教学 评价方式 积极思考 习惯和能力 
工匠精神融入高职院校土建专业课程思政教学的探索与实践——以“建筑构造与识图”课程为例
《房地产世界》2024年第18期56-58,共3页刘彦辰 王宇 薛必芳 
2023年江苏高校哲学社会科学研究项目“基于居住建筑全生命周期无障碍的环境建设及智慧管理研究”(项目编号:2023SJYB0775);江苏开放大学(江苏城市职业学院)2023年校级教学改革研究课题“《建筑构造与识图》课程思政实施路径研究”(项目编号:23-YB-05);江苏城市职业学院2023年校级大学生创新训练项目“基于建筑全生命周期的无障碍环境建设研究”(项目编号:XJ2023001)的阶段性研究成果。
工匠精神是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的职业价值取向和行为表现,强调对工作的热爱、对技艺的追求、对质量的执着、对创新的探索,这些元素与高职院校土建专业课程思政教学目标高度契合。基于此,本文论述了新时代工匠...
关键词：工匠精神 土建专业 课程思政 
基于STEAM教育理念的建筑构造与识图课程教学设计与实践
《创新创业理论研究与实践》2024年第15期166-170,共5页马扬扬 
山东省教育科学规划创新素养专项课题“STEAM教育视野下高职学生创新素养培育的课程方案研究”(2022CYB366)
STEAM教育顺应我国新时代人才培养的需求,发展STEAM教育对于提高学生综合素养、培养学生创新能力起到积极的促进作用,是课程教学改革的一个新思路及探索方向。该文基于STEAM教育理念,依托真实的工程项目,对高职建筑构造与识图课程进行...
关键词：STEAM教育 建筑构造与识图 教学设计 课程改革 高职 创新素养 
“1+X”证书制度下中职课程思政建设路径的研究——以广州市城市建设职业学校“建筑构造与识图”课程为例
《大众文艺（学术版）》2024年第14期153-155,共3页何罗平 费腾 许灵钰 
课程思政建设是中等职业教育全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。合理构建职业技能标准、思政体系、课程设置、教学内容相融合是落实这一重要举措的出发点和落脚点。以“建筑构造与识图”课程为例,重点探究“1+X”...
关键词：“1+X”证书 课程思政 建设路径 
《建筑构造与识图》课程开放式教学设计与实践
《基建管理优化》2024年第1期34-37,共4页寇俊敏 张俊友 
在应用型人才培养目标的指导下,文章分析了《建筑构造与识图》课程特点及教学改革目标,并针对现存问题提出开放式现代教学理念,构建立体化教学资源体系,并重点针对理论性教学、实践性教学、信息化教学进行多元化教学模式的探索。实践证...
关键词：建筑构造与识图 应用型本科 开放式教学 教学改革 
基于BIM智造技术的中职建筑识图课教学优化实践
《职业》2023年第20期22-24,共3页汤蕴华 
楼梯识读是建筑详图识读中最难的一项。本文重点阐述如何在Revit中建立楼梯三维模型,并用BIMFACE软件将Revit楼梯模型转化成三维立体图,供学生在手机上任意旋转观看,并结合楼梯三维模型更加形象直观地给学生讲解楼梯识图,从而创建信息...
关键词：建筑构造与识图 Revit楼梯模型 楼梯识图 信息化课堂 
国家在线精品课程的建设与实践被引量：2
《石家庄职业技术学院学报》2023年第3期62-65,共4页杜娟 梁媛 肖聚贤 许颖 王立群 
建筑构造与识图课程特点的需要和运用信息化手段的优势决定了建设该课程在线精品课程的必要性。石家庄职业技术学院建筑构造与识图课程经过一系列探索,通过了国家在线精品课认定。具体做法为在线精品课程内容的重构和信息化教学设计。...
关键词：在线精品课程 建筑构造与识图 教学设计 
民办高校教学模式创新研究——以《建筑构造与识图》课程为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期42-45,共4页李飞 
四川省民办教育协会项目:2022年四川省民办教育协会研究课题(川民教协【2022】3号,项目编号:MBXH22YB307)民办高校教学模式创新研究——以《建筑构造与识图》课程为例。
为了更好地提升民办高校的教学质量,为社会培养更多的建筑人才,本文分析了民办高校教学模式创新的意义,对于《建筑构造与识图》课程教学,提出了授课方式单一、授课内容陈旧以及教学缺乏创新等现存问题,给出了采取学导式教学方法、线上+...
关键词：民办高校 教学模式创新 建筑构造与识图 
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