“1+X”证书制度下中职课程思政建设路径的研究——以广州市城市建设职业学校“建筑构造与识图”课程为例  

作　　者：何罗平 费腾 许灵钰 

机构地区：[1]广州市城市建设职业学校,广东广州510430

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第14期153-155,共3页

摘　　要：课程思政建设是中等职业教育全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措。合理构建职业技能标准、思政体系、课程设置、教学内容相融合是落实这一重要举措的出发点和落脚点。以“建筑构造与识图”课程为例,重点探究“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书与本课程思政教学的有效路径,实现“修德与善技”的同频共振。

关 键 词：“1+X”证书 课程思政 建设路径 

分 类 号：TU204[建筑科学—建筑设计及理论] G712[文化科学—职业技术教育学] G641[文化科学—教育学]