基于智慧课堂混合教学模式的构建与实践——以《Photoshop基础》课程为例  

作　　者：张岩岩[1] 

机构地区：[1]吉林农业科技学院,吉林吉林132001

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期165-168,共4页

基　　金：吉林省高等教育教学改革研究课题“基于智慧课堂的高校混合教学模式的构建与实施”(JLJY200288670306)。

摘　　要：《Photoshop基础》课程教学改革,将智慧课堂混合式教学模式融入其中,教学效果得到明显提升。在反思传统《Photoshop基础》教学中存在的现实问题的同时,将智慧课堂理论、特点进行深入探讨和分析。利用混合式教学模式赋予课程新的教学思路与方向,立足智慧新视角,为应用型本科实践类课程的改革提供参考。

关 键 词：智慧课堂 混合教学 课程改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]