践行陶行知“三大理念” 引领幼儿文明礼仪养成  

作　　者：张菁菁 

机构地区：[1]苏州科技城锦峰实验幼儿园,江苏苏州215000

出　　处：《精品生活》2022年第20期0094-0096,共3页

摘　　要：随着社会的不断发展,我国对教育现代化事业提出了新的要求。陶行知先生的“三大理念”,对我国现阶段社会教育的发展具有重要意义,促使我国教育行业的改革创新上升到了一个更高的地位。在此教育现代化背景下,文明礼仪的教育在幼儿园教育中逐渐得到重视。

关 键 词：三大理念 文明礼仪 教学方法 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]