自我效能强化教育联合多维护理对胰腺癌化疗患者不良反应及希望水平的影响  

作　　者：孙娟[1] 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区人民医院胰腺外科,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第6期127-130,共4页

摘　　要：评价胰腺癌化疗患者开展自我效能强化教育联合多维护理的成效。方法 将2021年11月~2022年12月本院诊疗的62例胰腺癌化疗患者纳入调研,按照诊疗时间划分为两组,每组31例。护理方案包括传统护理、自我效能强化教育联合多维护理。并整理分析最终预后价值。结果 试验组不良反应、负面心理低于参照组,希望水平、生活质量、自我效能感高于参照组(P<0.05)。结论 运用自我效能强化教育联合多维护理,患者不良反应及负面心理均有所缓解,希望水平得以显著改善,预后价值极佳。

关 键 词：自我效能强化教育 多维护理 胰腺癌 化疗 生活质量 

分 类 号：R73[医药卫生—肿瘤]