探究高职医学院校校企合作培养模式的创建与实施  

作　　者：李明哲[1] 

机构地区：[1]南阳医学高等专科学校,河南南阳473000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第5期83-86,共4页

基　　金：教育教学改革与实践研究项目—高职医学人才培养的“三三三制”模式的研究与实践。

摘　　要：高职院校承担着为社会输送各专业医学人才的职责,在医疗体系中居于关键地位。医学生不仅要具备较强的职业责任感和道德意识,还要具备丰富的专业理论知识、实操能力,具备胜任医疗岗位的专业技能。目前,虽然高职医学院校愈发关注学生的动手实操能力,并开设校内实训、实验操作课程,但是距离医学领域对医学人才动手实践能力提出的要求仍旧存在较大的距离。校企合作培养模式在高职医学院校育人过程中的应用,能为医学院提供社会企业的支持,在企业与高职医学院校的育人联合模式下,全民提高学生的理论知识水平、动手实践能力、专业素养,促进学生最终成长为能助推医学界现代化建设和高质量发展的专业人才。本文将从高职医学院校的角度出发,着重探究校企合作培养模式创建与实施的路径,以期为高职医学院校探究高质量育人方法提供一定的参考。

关 键 词：高职医学院校 校企合作培养模式 创建与实施 人才培养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]