全媒体时代提升大学生网络意识形态教育实效路径探析  

作　　者：张力转[1] 

机构地区：[1]北海职业学院,广西北海536000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期31-34,共4页

基　　金：北海职业学院2022年科研重点课题“全媒体时代大学生网络意识形态话语权构建探析”(课题编号:2022YKZ03)。

摘　　要：全媒体时代下,网络信息传播范围更广泛、传播方式更多样化,也为大学生网络意识形态教育带来了机遇与挑战。文章在阐述大学生网络意识形态教育特征及教育意义的基础上,提出当前大学生网络意识形态教育存在教育内容与实践脱节、网络意识形态教育地位被削弱、低俗文化泛滥及网络舆论监管不足等问题。并针对这些问题,提出相应的解决措施,以期为全媒体时代提升大学生网络意识形态教育实效提供路径参考。

关 键 词：全媒体 大学生 网络意识形态 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]