高职院校思政教育与职业素质培养融合育人的路径  

作　　者：闫玉蕾[1] 刘晓明[1] 刘洋大川[1] 

机构地区：[1]黑龙江农业工程职业学院,黑龙江哈尔滨150070

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期1-4,共4页

基　　金：黑龙江省职业教育学会规划课题“在乡村振兴背景下,农业类职业院校工匠精神培养与提高学生职业素养的路径研究”(项目编号:HZJZ2021067)。

摘　　要：高职教育以立德树人为根本任务,承载着为党育人、为国育才的神圣使命,以培育高素质技术技能人才为己任。让思政教育与职业素质培养有机融合,培养的学生具有匠心、匠技、匠德,进一步弘扬劳模精神和工匠精神,提升学生职业素养和就业竞争力,进一步营造劳动光荣、技能宝贵的敬业风气。本文从思政教育与职业素质培养融合育人的意义、原则及路径进行研究探讨,希望以此推进高职学生德技并重的培养实践。

关 键 词：高职学生 思政教育 职业素质 融合育人 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]