电工技能训练课程一体化教学模式实践  

作　　者：孙淑芹[1] 

机构地区：[1]河北省唐山市滦南县职业教育中心,河北唐山063500

出　　处：《世纪之星—高中版》2022年第35期28-30,共3页

摘　　要：电工技能这门专业课程有着较强的实践性,在电工专业教学中也应体现这一特征,通过对训练课程教学的优化创新,为学生提供更多专业实践机会,提升学生专业学习水平。而一体化教学模式的运用,能够提升电工技能训练教学有效性,促进学生专业学习能力发展。故此,本文主要基于一体化教学模式,就如何推动电工技能训练课程教学创新进行了简要分析。

关 键 词：电工技能课程 一体化教学模式 实施途径 

分 类 号：G[文化科学]