核心素养理念下基于文化意识培养的小学英语教学策略研究  

作　　者：陈环[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校外语与旅游系,广西桂林541199

出　　处：《世纪之星—初中版》2022年第33期10-12,共3页

摘　　要：英语核心素养是课程育人价值的集中体现,文化意识是最新颁布的小学英语课程标准中规定的培养学生的四大核心素养内涵之一,它体现了核心素养的价值取向,因此成为核心素养在英语课堂落地的关键因素。本文简单梳理了核心素养的相关概念和发展,阐述了文化意识培养的重要性和必要性,指出了目前小学英语教学中文化意识培养的现状,最后从五个方面提出了基于文化意识培养的小学英语教学策略:增强教师的英语学科育人意识和能力;基于课文文本渗透文化意识;紧密联系生活培养学生文化意识;课外拓展增强学生文化意识;利用多种资源拓展学生文化意识。

关 键 词：核心素养 小学英语教学 课程育人 

分 类 号：G[文化科学]