浅谈提高中职《声乐》课堂教学效果的策略  

作　　者：张婵 

机构地区：[1]盘锦市经济技术学校,辽宁盘锦124010

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第6期17-20,共4页

摘　　要：中职教育愈发受到社会的关注和重视,中职阶段是培养学生音乐学科核心素养的关键阶段,也是提升学生音乐学习兴趣,帮助学生取得优质发展的重要时期。实施高质量高效率的声乐演唱教学模式是至关重要的。声乐教师应该从自身的专业技能以及相关的教学实践经验逐步融入工匠精神的内容和主题,进一步提升学生的艺术素养,以便能更好的适应社会对人才的需求。

关 键 词：声乐课堂 策略探讨 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]