“金课”建设背景下《审计学》改革路径研究  

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作  者:周广秀 

机构地区:[1]哈尔滨金融学院会计系,黑龙江哈尔滨150030

出  处:《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期177-180,共4页

基  金:哈尔滨金融学院教育教学改革重点项目“双思”课堂理念下“双线”融合教学模式构建与应用—以《审计学》为例(编号JGA2022001)阶段性研究成果;黑龙江省教育科学规划重点项目应用型本科高校《审计学》“双线”融合教学模式构建与应用(编号GJB1423320)阶段性研究成果。

摘  要:化《审计学》课程作为审计人才培养的核心必修课程,在审计学专业人才培养过程中起到举足轻重的作用,提高审计学相关专业课程的教学质量是教学的关键。“金课”的“两性一度”是建设一流课程的指南,也是教育发展的风向标。本文针对《审计学》教学中面临的实际问题、教学内容和教学资源、教学组织以及课程考核等诸多方面进行改革,以期在“金课”建设背景下,进一步提高审计学专业学生的实践能力和自主学习能力,进而探索出可供借鉴的有效改革路径。

关 键 词:金课 教学改革 审计学 两性一度 

分 类 号:F239[经济管理—会计学]

 

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