审计学

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“审计学科发展”专栏征稿启事
《南京审计大学学报》2025年第2期F0004-F0004,共1页
为落实习近平总书记“构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”的重要指示精神,推进审计学科建设发展,本刊拟开设“审计学科发展”专栏,现面向国内外专家学者诚挚征稿。来稿将优先审稿,优先录用。
关键词:中国特色哲学社会科学 审计学科 学术体系 学科体系 话语体系 专栏 习近平总书记 
进一步深化改革推进中国内部审计制度完善和发展
《审计与经济研究》2025年第2期1-8,共8页秦荣生 
我国内部审计经过40多年的建设和发展,已成为党和国家重要的审计监督力量。但是,我国内部审计高质量发展还面临现实的挑战,存在内部审计工作未能完全落到实处、内部审计的职能作用未能有效拓展、内部审计在审计监督体系中的作用难于充...
关键词:深化改革 内部审计制度 完善和发展 审计监督体系 审计学自主知识体系 审计工作 审计委员会 
“中国审计学自主知识体系”专栏征稿启事
《审计与经济研究》2025年第2期F0004-F0004,共1页
为落实习近平总书记“加快构建中国特色哲学社会科学”的重要指示精神,推进建构中国审计学自主知识体系,本刊拟开设“中国审计学自主知识体系”专栏,现面向国内外专家学者诚挚征稿。来稿将优先审稿,优先录用。
关键词:审计学 中国特色哲学社会科学 自主 专栏 习近平总书记 
中国审计高等教育的适应与超越
《南京审计大学学报》2025年第2期1-9,共9页黄雷 孔楠 周方舒 
国家社会科学基金重大项目(21&ZD027)。
中国审计高等教育经历了酝酿初创、调整探索、快速发展、跃升提质等阶段,在四十余年的发展中,展示了其在政治属性、人民属性、战略属性上的强适应。面对现实局限,展望未来,中国审计高等教育要以国家战略需求为牵引,积极论证和建设审计...
关键词:审计高等教育 高等教育全球化 审计人才培养 教育强国建设战略 中国审计学自主知识体系 
数字平台算法审计:现实理据、客观挑战与关键进路
《南京审计大学学报》2025年第2期10-20,共11页贺勇 李佳蔚 刘筱祎 
国家社会科学基金项目(22BJY080);湖南省教育厅重点项目(22A0428);湖南省研究生科研创新项目(CX20240961);湖南省研究生科研创新项目(LXBZZ2024334)。
数字平台是数字经济的主要组织形态,具有公共物品属性。作为数字平台核心技术的算法在推动数字平台飞速发展的同时也伴生诸多算法风险。数字平台发展和规范的现实冲突以及数字技术创新和异化的现实矛盾亟需构建完善的数字治理体系。算...
关键词:数字经济 数字平台 算法风险 算法审计 数字治理 算法治理 审计监督 数据安全 中国审计学自主知识体系 
审计学“五位一体”课程思政教学改革模式构建——新文科背景下基于“CDIO-OBE”理念
《现代商贸工业》2025年第6期149-151,共3页伍赛君 洪敏 赵晓军 黄飞 
湖南省教育厅2024年湖南省普通本科高校教学改革研究重点项目“‘CDIO-OBE’理念下《审计学》课程思政教学改革探索与实践”(202401001564);湖南省教育厅2022年湖南省普通高校教学改革研究项目(HNJG-2022-0328);湖南工学院2024年校级教育教学改革研究委托项目“后疫情时代大学生学习行为模式及教育教学改革研究”(JY202403);湖南工学院2024年教研教改项目“地方应用型本科院校商科类创新创业人才培养模式研究”(JY202408)。
在新文科和高校课程思政建设的背景下,本文以“CDIO-OBE”理念为指导,从“目标优化—内容重塑—案例库搭建—教学模式重组—考核方式重设”5个方面进行“五位一体”的审计课程思政教学改革,将学生能力和素养的提升以及社会主义核心价值...
关键词:新文科 审计 课程思政 “CDIO-OBE” 
高职院校审计学教学内容的困惑点与融入理性思维培养的方法
《视周刊》2025年第5期120-120,共1页古扎丽努尔·热合曼 帕如克·帕尔哈提 
在职业教育快速发展的当下,高职院校肩负着为社会输送专业技能人才的重任,审计学作为一门兼具理论与实践的学科,在高职院校财经类专业中占据重要地位。但当前高职院校审计学教学存在诸多问题,影响教学质量与人才培养。一方面,教学内容...
关键词:高职院校 专业技能人才 理性思维培养 审计学教学 理论与实践 人才培养 教学质量 困惑点 
交叉学科门类下超常布局审计学一级学科的思考
《会计之友》2025年第6期132-138,共7页钱琨 王会金 孟金卓 
国家社科基金重大项目“中国共产党领导的百年审计理论与实践研究”(21&ZD027);江苏高校哲学社会科学研究重大项目(2024SJZD130)。
审计工作事关党和国家事业全局,但审计学科的地位长期以来与审计工作的定位及重要作用极不相称,需要进行超常布局。审计学是研究审计活动、审计现象与审计规律的学科,研究对象的独特性决定了审计学科应当独立于工商管理学科。审计学科...
关键词:审计学科 交叉学科 一级学科 学科建设 
基于《审计学》课程导学方案研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期076-079,共4页王佳璐 
哈尔滨广厦学院2024年本科教育教学改革研究项目,项目名称:“审计学导学案”的研究与实践,项目编号:JY2024B14。
导学案即教师为指导学生开展自主学习,围绕着教学内容而编制的有学习目标、学习内容、学习流程的活动方案,是用于指导学生自主、高效学习的路线图。课程导学案的价值、意义是不可忽视的,而基于《审计学》的课程导学方案的研究在弥补当...
关键词:审计学 课程教学 分层 导学方案 
数字化转型赋能审计学课程混合式教学改革——基于“目标问题导向”的教学实践
《大学教育》2025年第5期52-57,共6页张芹秀 王蕊 王强 骆革新 朱炎亮 
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“‘目标问题导向式’教学模式下课程教学设计与评价研究——以审计学为例”(粤教高函〔2023〕4号);广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“数字化转型赋能审计学课程混合式教学改革探索——基于目标问题导向的教学实践”(2023GXJK398);2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目(省级重点项目)“基于产出导向教育理念的中外合作办学内部教学质量保障体系构建与应用研究——以广西财经学院为例”(2021JGZ154);广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“面向绿色石化产业的政产学研用协同培养复合型人才路径研究”(粤教高函〔2024〕9号);广东石油化工学院教育教学改革研究项目“新文科背景下地方工科院校经管类人才培养模式探究”(JY202304)。
2024世界数字教育大会首次面向世界发布《数字化进程中的中国学习型社会建设报告》,标志着数字化转型已深度融入并广泛影响着教育领域的发展。文章以“目标问题导向”教学理念为指导,结合数字化转型在教育领域的优势,通过将传统教学内...
关键词:数字化转型 混合式教学 目标问题导向 审计学 
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