基于"互联网+"背景中职平面设计教学的创新路径探讨  

作　　者：杜会[1] 

机构地区：[1]邯郸市第二职业中学,河北邯郸056000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期4-7,共4页

摘　　要：随着互联网时代的到来,互联网+背景下的职业教育也面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨如何将互联网+理念融入到职业平面设计师的教学中,以满足大众对于高质量、高水平的设计需求。通过调查分析,提出了基于互联网+背景中职平面设计教学的创新路径,包括构建“产教融合”的课程体系、加强实践能力培养、拓展网络化教育手段等。这些方法可以为职业平面设计教育注入新的活力与生机,推动教学质量不断提高。

关 键 词：互联网+ 职业平面设计教育 创新路径 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] J51[文化科学—教育技术学] G712[艺术—艺术设计]