基于创新型人才培养的中药学专业课程教学设计的探索与其实践  

作　　者：匡海学[1] 谢海龙[1] 杨琳[1] 王雪婷[1] 吕晨[1] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期62-65,共4页

基　　金：黑龙江省教育科学规划重点课题;项目编号:GJE1214024。

摘　　要：传统中药学专业课程的教学模式存在教学资源共享受限、学生思维锻炼不足、过程考核方式单一等问题,难以满足新医科背景下的人才培养需求。本文以交叉学科大师资、教学资源大平台、多维思政大课堂为支撑的教学设计,结合全过程覆盖的多样化课程考核方式,重点培养学生的应用创新能力,建立“三大一重”多元融合的教学模式,培养出合格的中医药人才。

关 键 词：中药学 课程 教学设计 

分 类 号：G157[文化科学]