西藏职业教育专业设置与西藏经济发展的适应性研究  

作　　者：陶曼丽 

机构地区：[1]西藏自治区拉萨市第二中等职业技术学校,西藏拉萨850000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期13-16,共4页

摘　　要：本研究旨在探讨西藏职业教育专业设置与西藏经济发展的适应性问题。通过文献综述和实地调研,分析了目前西藏职业教育专业设置在传统产业与现代需求的不匹配、缺乏对新技术和创新的培养、缺乏与地方经济发展的紧密联系、缺乏灵活性和快速调整能力等方面存在的困境。在此基础上,提出了一些策略,包括建立与西藏经济发展紧密相关的专业、跟踪就业和反馈机制、实践导向和就业导向的教学模式以及培养职业素养等。这些策略旨在增强西藏职业教育的适应性,使其能够更好地满足地方经济发展的需求,提高毕业生的就业竞争力和职业发展机会。未来研究可进一步深入探讨这些策略的有效性,并根据实际情况进行具体实施和评估,以不断改进西藏职业教育的质量和适应性。

关 键 词：西藏职业教育 专业设置 西藏经济发展 适应性 

分 类 号：F127[经济管理—世界经济] G712.3[文化科学—职业技术教育学]