近十年我国儿童感觉统合训练研究的文献综述  

作　　者：李欣惠 雷紫雁 

机构地区：[1]河南科技学院教育科学学院,河南新乡453003

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期191-194,共4页

摘　　要：感觉统合理论由美国南加州大学艾尔丝博士创立。感觉统合能力是个体动作技能发展和认知技能的提高的重要前提,感觉系统接收外部环境刺激的强弱、神经系统对信息的整合、运动系统的协调对儿童的思维、情感、言语、行动等方面具有重要的影响。感觉统合训练对于提高幼儿肢体运动水平,加强儿童肢体协作能力有着很好的效果。文章围绕儿童感觉统合训练对我国近十年来该主题的已有文献进行分析整理,分别从文献数量、研究主题、研究内容三个方面展开分析,期望对今后深化儿童感觉统合训练研究有所助益。

关 键 词：儿童 感觉统合训练 学前教育 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]