微信公众平台推动大学生“四史”教育常态化路径探析  

作　　者：张宇 宋嘉铭 张涛 

机构地区：[1]河北环境工程学院,河北秦皇岛066102

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期76-78,共3页

基　　金：河北省教育厅高等学校人文社会科学研究项目“基于网络思政平台的‘四史’教育探索与研究”的研究成果之一(SQ2021155)。

摘　　要：当前,在落实立德树人根本任务和实现“三全育人”的背景下,高校高度重视大学生思想政治教育工作。随着党史学习教育进入常态化阶段,利用微信公众平台并将其作为开展以党史教育为核心的“四史”教育的重要载体有其独特且显著的优势。本文从多个角度分析阐述了大学生开展“四史”教育的重要意义,研究并分析了微信公众平台在大学生网络思想政治教育中的应用,同时对利用微信公众平台推动大学生“四史”教育常态化路径进行探析。

关 键 词：微信公众平台 思想政治教育 “四史”教育 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]