检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:侯新华[1]
机构地区:[1]新疆医科大学第一附属医院临床营养科,新疆乌鲁木齐830054
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2023年第6期46-49,共4页
摘 要:在护理学的临床护理方向上,临床营养学是临床护理的重要内容。在各类疾病的综合治疗中需广泛应用。因此,针对临床营养学课程的实践教学非常关键。具体来说,基于临床营养学的实践性教学方法有多种不同类型。例如,情境模拟教学法、项目教学法、案例教学法等。结合具体的实践性教学方法明确教学目标、组织好教学流程对于提高护理学本科临床营养学实践教学效果有重要作用。教师也应当结合不同的实践性教学方法积极引入先进辅助工具,提升临床营养学教学实践的质量。
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