高等教育法制对辅导员队伍建设的意义  

作　　者：李磊[1] 

机构地区：[1]江汉大学,湖北武汉430056

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期117-120,共4页

基　　金：江汉大学2022年度心理健康教育创新项目一般课题“心理健康教育进学生公寓的路径探究”(课题编号:xlb202210)和江汉大学2023年度心理健康教育创新项目一般课题“以‘三大工程’为载体打造新工科学院心理健康教育工作站新模式”(课题编号:xlb202314)阶段性成果。

摘　　要：随着信息化、全球化的快速发展,导致新时代下的部分大学生出现理想信念不坚定、政治立场不明确、心理健康不过关等问题,对高校学生管理工作带来了新的挑战。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者[1],是连接高校与学生之间的纽带和桥梁,因此加强辅导员队伍建设的重要性不言而喻。切实加强和完善辅导员相关法规是关乎高校人才培养目标和稳定发展的重要依据,既为辅导员履行使命提供明确指引,也为辅导员的使命感激发了内在推动力。

关 键 词：辅导员 法规 队伍建设 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]