深化教学改革优化高职语文课堂教学  

作　　者：朱俊 

机构地区：[1]江苏省扬州旅游商贸学校,江苏扬州225000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第6期5-7,共3页

摘　　要：在新课改的背景下,对学生进行专业知识和技能培养是当前教育工作中的重点内容。而语文课程作为一门基础性课程,其重要作用不言而喻。但是目前很多学校并没有重视这一点,教师只注重知识点的讲解,忽视了对学生实践能力以及综合素质方面的提升,导致学生学习兴趣不高、学习积极性不强。基于此,为了更好地提高职语文教学质量,促进职业高中语文教学水平的不断发展。根据多年来从事高职语文教学的经验,我们应该从以下几个方面进行分析:首先,我们应该创新教学模式,改变以往单一化的教学方法,采用多样化的教学方式,激发学生的参与热情。其次,我们应该加强师资力量建设,构建高效的教学团队,采取分层分类的教学模式,让每个层次的学生都能得到相应的锻炼和成长机会。通过共同努力,我们可以实现更高的教学质量。课后,我们应该进行反思,及时发现问题并采取措施解决,以提高高职语文课堂教学的效果。

关 键 词：教学改革 优化职业 中专语文课堂教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]