学龄前脑瘫儿童医学康复并教育康复的研究  

作　　者：曾梅花 

机构地区：[1]广东省人民医院赣州医院(赣州市立医院),江西赣州341000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第6期62-65,共4页

摘　　要：对比研究常规医学康复方式和医学康复与教育康复相结合的方式,在学龄前脑瘫儿童康复治疗过程中的实际应用效果,为相关方面医学康复技术和工作的发展与完善提供重要的借鉴和参考。方法 选取2021年1月1日至2022年1月1日期间,共计86名在我院接受过脑瘫康复治疗的学龄前儿童,将其作为本次医学对比实验的主要研究对象,对其平均分为两个组别,两个组别按照不同的方式进行医学康复治疗,对照组采用常规医学康复方式,观察组采用的是医学康复并教育康复模式,从而综合对比出两组不同学龄前脑瘫儿童,在后期的康复恢复效果。结果 对比之后发现,采用了医学康复并教育康复的对照组,学龄前脑瘫儿童整体恢复效果更加显著,无论是语言表达能力、肢体协调能力,还是儿童的智力测试水平,都较采用了常规医学康复模式的一组儿童得分较高。结论 通过医学对比实验发现,采用医学康复并教育康复的康复模式在脑瘫儿童学龄前康复治疗过程中应用效果更加显著,可以在未来相关工作推进的过程中进行大范围地推广和使用。

关 键 词：脑瘫儿童 医学康复 教育康复 对比实验 

分 类 号：R742[医药卫生—神经病学与精神病学]