融合创新创业教育理念的《传感器原理及应用》课程教学改革探索  

作　　者：张孜 赵雷杰 陈庆安 杨倩 王艳辉 

机构地区：[1]河北工程大学机械与装备工程学院,河北邯郸056038

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第6期149-151,共3页

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2022GJJG246);河北工程大学教育教学改革研究与实践项目(JG2023018)。

摘　　要：专业教育与创新创业教育相融合已成为高校人才培养模式改革的必然路径,培养“双创型人才”成为当下高校教育的重要任务及教学改革方向。本文基于创新创业教育理念,对“传感器原理及应用”这门课程进行教学改革探索,针对课程知识陈旧固化和重理论轻实践的问题,提出了将创新创业教育理念融入整个课程教学的教学方案。并且将课程思政纳入课堂教学与活动实践中,旨在培养出契合新时期需要的志存高远、敢为人先、勇于创新、勤于实践的综合高素质人才;并创建合理完善的评价机制,有效地支撑和促进新时期教学改革的进程。

关 键 词：创新创业教育 传感器原理及应用 教学改革 创新思维 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]