课程思政在药用植物栽培学教学中的应用与实践*  

作　　者：王海英[1] 王丽芝[1] 向蓓蓓[1] 刘楠 

机构地区：[1]天津中医药大学中药学院,天津301617

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第6期140-142,共3页

基　　金：天津中医药大学教育教学改革研究课题“中药资源与开发专业课程思政建设改革探索——以《药用植物栽培学》为例”(项目编号:2020JY023)。

摘　　要：药用植物栽培学是中药资源与开发专业的主干课程之一。文章以天津中医药大学的《药用植物栽培学》教学为例,通过修订教学大纲、挖掘教学内容中的思政元素,根据相应内容设计不同的教学方法,灵活运用多种教学方法体现“课程思政”教育理念的教学方案等多种方式,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,培养学生的爱国主义情怀、生态环保意识以及良好的职业道德修养,使学生可以塑造正确的世界观、人生观和价值观,增强学生对中医药事业使命感和责任感。

关 键 词：药用植物栽培学 思政教育 教学改革 应用实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]