药用植物栽培学

作品数：63被引量：93H指数：6
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相关领域：农业科学医药卫生更多>>
相关作者：宋芸乔永刚张红瑞高致明梁建萍更多>>
相关机构：山西农业大学河南农业大学宁夏医科大学中国药科大学更多>>
相关期刊：《中医药管理杂志》《农村农业农民》《产业与科技论坛》《人参研究》更多>>
相关基金：江苏省“青蓝工程”基金山西省研究生教育改革研究课题山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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药用植物栽培学体验式教学改革研究
《智慧农业导刊》2025年第6期136-139,共4页王凯 安慧超 李思翰 石蓓蓓 贾文汇 范竞超 
河南省高等教育教学改革研究与实践(一般)项目(2024SJGLX0895);商丘医学高等专科学校医学教育研究项目(2024XZJLX01)。
药用植物栽培学是一门实践应用型课程,为适应新时代中药材行业的发展变化,需结合现代化农业技术对传统以理论教学为主的授课方式进行改革。以商丘医学高等专科学校中药学专业为例,基于现代化药用植物栽培全过程,从药用植物种子质量检验...
关键词：药用植物栽培学 体验式 教学改革 模块化 教学步骤 
新医科背景下中药学专业药用植物栽培学实验课程探索
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期128-130,共3页潘兰 徐海燕 张雪佳 兰卫 
在“新医科”建设背景下,围绕高校立德树人的根本任务,以培养应用型中药学专业人才为导向,从社会需求、理论和实践相结合层面探索我校中药学专业课程药用植物栽培学实验建设,为进一步优化中药学专业本科生人才培养方案,提高人才培养质...
关键词：新医科 中药学专业 药用植物栽培学 实验课程 
技术开发应用型人才培养背景下《药用植物栽培学》教学改革措施
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0030-0033,共4页李晓花 
在当前社会经济发展的背景下,应用型人才的培养已经成为高等教育的重要任务之一。《药用植物栽培学》作为一门融合理论与实践的课程,在培养学生实践能力、创新意识和应用技能方面具有重要意义。然而,传统的《药用植物栽培学》教学方法...
关键词：技术开发应用型人才 药用植物栽培 教学方法 
药用植物栽培学课程思政教学的策略探讨——以黄精为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0105-0108,共4页李静波 卢志宏 郑发娇 
药用植物栽培学是药用植物类专业的基础课,主要研究药用植物生长规律、产量和品质形成规律、产地加工的综合性课程。为了更好地强化课程育人实效,可以围绕药用植物栽培学课程思政教学展开深入研究与探索,深入挖掘课程中所蕴藏着的丰富...
关键词：药用植物栽培学 思政元素 辩证思维 爱国情怀 
基于SPOC翻转教学设计在《药用植物栽培学》教学中的应用研究
《特产研究》2024年第3期182-186,共5页张正海 赵晶晶 郑培和 雷慧霞 李海涛 张影 
2023年吉林省教育厅项目(JLJY202319689660)。
SPOC翻转课堂设计就是把传统课堂教学模式颠倒过来,变成学生课前通过平台学习SPOC教学视频,课堂上在教师的指导下进行答疑解惑、合作探究等深层的学习活动。本研究选择《药用植物栽培学》课程为例开展教学实践,构建了“前端分析”“教...
关键词：翻转课堂 药用植物栽培学 SPOC课程 教学设计 
药用植物栽培学课程人才培养模式的探讨——以黑龙江八一农垦大学为例
《人参研究》2024年第2期63-64,共2页巩金壮 许永华 陈青奇 萨日娜 陈倩倩 高玉刚 
黑龙江省高等教育教学改革研究基金,项目编号:(SJGY20220490)。
药用植物栽培学是一门综合性应用学科,作为农业类院校在培养药用植物栽培学方向人才有一定优势和特色。应该充分发挥学生农业相关知识较丰富的特点将中药材生产质量管理规范(GAP)融入课程,培养懂得药材的规范化生产和管理的人才,同时农...
关键词：药用植物栽培学 中医药思维 中药材GAP 
课程思政融入药用植物栽培学之金银花栽培教学设计
《海峡药学》2024年第1期70-72,共3页郭绍芬 马军 赵晓丽 于素梅 于秀玲 王振 孙召梅 
山东省本科教学改革研究项目(M2021261,Z2021207);临沂大学校级教学改革研究项目和课程思政教学项目(G2021SZ23,JG2021Z11,JG2020M29,JG2022M35)。
课程思政融入专业课教学是落实立德树人的重要举措。本案例根据药用植物金银花栽培的教学内容,运用案例教学法深挖教学目标、教学内容和教学过程中蕴含的思政元素。将黄河重大国家战略、生态文明思想、高质量发展理念、“大国三农”情...
关键词：课程思政 立德树人 案例教学法 药用植物栽培 金银花 
《药用植物栽培学》课程思政教学设计和探索
《产业与科技论坛》2024年第1期133-135,共3页赵玉成 贺丹霞 秦民坚 
在中医药传承创新发展背景下,阐明《药用植物栽培学》进行思想政治教育的意义,以立德树人作为根本任务制定课程思政目标,挖掘各部分重要章节的课程思政元素,以经典药物人参、枸杞和杜仲为例进行课程思政典型案例的教学设计,探索专业教...
关键词：课程思政 药用植物栽培学 教学改革 教学设计 
药用植物栽培学课程教学新思路的探讨被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2023年第24期4-6,共3页乔璐 王磊 董诚明 纪宝玉 时博 
国家社会科学基金教育学一般课题[No.BIAI180191];河南中医药大学博士科研基金项目[No.BSJJ2014-01];河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目[No.2019GGJS115];河南中医药大学教育教学改革研究与实践项目[No.2019JX29];河南省教育科学规划重点课题[No.2022JKZD16]。
药用植物栽培学是整个中药学教育体系中的源头,具有十分重要的作用。药用植物栽培的学习中常常缺乏中药思维和实践。为传承和发展中医药事业,培养适应行业需求的中医药创新实践型人才,作者尝试在课程教授过程中通过引导学生研读中医药...
关键词：药用植物栽培学 中药思维 创新型实践人才 教学改革 
“一核三全五步法”课程思政教学设计探索与实践——以山西农业大学药用植物栽培学课程为例被引量：1
《高教学刊》2023年第30期43-46,共4页乔永刚 宋芸 牛颜冰 王德富 李丽 黄婷婷 
山西省高等学校教学改革创新项目“中药资源与开发专业耕读教育体系建设与实践”(J20220202);山西省高等学校教学改革创新项目“新农科视域下涉农高校中药资源与开发一流专业建设的探索与实践”(J20220236);山西省高等学校教学改革创新项目“中药资源与开发专业课程思政的教学设计与实施研究”(J20220238);山西省高等学校教学改革创新项目“一流专业建设背景下遗传学课程建设的探索研究”(J20220272)。
课程思政是要求在课程教学中充分挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,把思想政治教育贯穿于教育教学全过程,实现全员全过程全方位育人。推动课程思政与思政课程同向同行,是高校落实立德树人根本任务的重要抓手。药用植物...
关键词：药用植物栽培学 课程思政 教学设计 教学过程 教学改革 
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