高校摄影通识课对大学生素质培养的实践与探索  

作　　者：黄晓军[1] 陈琪卉 

机构地区：[1]南昌航空大学,江西南昌330063 [2]江西应用科技学院,江西南昌330100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期83-86,共4页

摘　　要：素质教育是时代和社会发展的需要,是培养创新型人才的保障。高校以立德树人为教育根本任务,承担着培养社会优秀人才的重任。为了切实落实大学生素质教育,全国不少高校正在研究关于教育改革的实践与教育机制的实施课题。摄影通识课教学目标在于提高学生摄影知识、专业技能,因此,需要进行相应的课外拍摄、参与优秀作品欣赏等活动。通过此类活动,能够培养学生精神品质,提高学生素质水平,借助摄影通识课进行学生素质培育,具有重要的实践意义和可行性。

关 键 词：摄影通识课教学 大学生 素质培养 实践探索 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]