黄炎培职业教育思想及其对职业教育的启示  

作　　者：刘勇[1] 

机构地区：[1]浙江同济科技职业学院,浙江杭州311231

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期81-83,共3页

基　　金：浙江省中华职业教育科研项目(ZJCV2022A42)。

摘　　要：黄炎培职业教育思想形成于二十世纪,蕴含着黄炎培先生数十年研究的精髓,为我国职业教育的发展作出了巨大贡献。时至今日,“使无业者有业,使有业者乐业”为代表的黄炎培职业教育思想仍具有丰富的研究价值,鉴于此,剖析黄炎培职业教育思想的基本内容,磋议其思想对我国职业教育办学方向、办学方针的启迪,汲取黄炎培职业教育思想精粹,探索我国职业教育改革发展路径,铸造受教人员的高尚人格,为职业教育的优质均衡发展提供支持。

关 键 词：黄炎培职业教育 思想 启示 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]