老年友好型社会视角下基层开放大学老年教育实施路径分析  

作　　者：刘倩 

机构地区：[1]沧州开放大学,河北沧州061001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期167-170,共4页

基　　金：沧州市2023年社会科学发展研究课题:“基层开放大学老年教育的服务能力提升路径与实践探索——以沧州开放大学为例”(课题批准号:2023235)。

摘　　要：近年来,我国人口老龄化问题较为严峻,而为积极应对人口老龄化,满足广大老年人日益增长的美好生活需求,使其能够乐享晚年,强调推进老年友好型社会构建并将其作为中国式现代化的重要任务。而老年教育能够满足老年人精神文化需求,是能够让“银发一族”享受更美好晚年生活的重要途径,为此应增加老年教育服务供给,向社会最大程度地开放教育资源,从而更好地服务老年友好型城市建设,进而促进到社会主义和谐社会的建构与发展。基于此,本文将以建设老年友好型社会为切入点,分析基层开放大学实施老年教育的优势,提出老年友好型社会视角下基层开放大学老年教育实施路径与今后发展建议。

关 键 词：老年友好型社会视角 基层开放大学老年教育 实施路径 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]