法治理念融入高校学生管理的策略思考  

作　　者：肖俊峰[1] 

机构地区：[1]扬州大学广陵学院,江苏扬州225009

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期21-24,共4页

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目“组织文化视域下的大学治理问题研究”(2018SJA2220)。

摘　　要：高校依法治校是落实推进全面依法治国方略的重要方面和必然举措。将法治理念引入高校学生管理实践是推进高校学生管理法治化水平的基础性环节,有助于学生管理水平的提升和对学生权益的维护。法治理念融入高校学生管理实践必然带来一系列变革,需要“依法”审视学生的主体地位、完善高校学生管理制度、规范高校学生管理程序、健全学生权利救济机制,并构建有力的权力监督体系。

关 键 词：法治 法治理念 高校学生管理 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]